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发布时间 2020-10-15
少儿英语培训哪个好游戏是少儿生活中不可缺少的一部分。对少儿年龄特点及爱玩的天性，教师可有针对性地、灵活地将-些新颖、有趣的游戏与教学内容结合起来。兴趣是的老师，教师可以充分利用英语游戏、歌
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发布时间 2020-10-14
例如每月举办的iEnglish21天、100天、365天、1000天英语训练营，通过免费有奖学习活动，激励孩子主动学习，用努力收获心仪奖品，增强学习的价值感和成就感，培养巩固英文阅读习惯，
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发布时间 2020-10-13
游戏是少儿生活中不可缺少的一部分。对少儿年龄特点及爱玩的天性，教师可有针对性地、灵活地将-些新颖、有趣的游戏与教学内容结合起来。兴趣是的老师，教师可以充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等多
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发布时间 2020-10-13
孩子一般在一岁左右就会开始说话，有的家长就从这个年纪开始抓起，其实让孩子过早接触并没有多大作用，如果不能保证孩子一直处于说英语的环境当中，效果并不会特别理想。对于大多数孩子来说，2~4岁才
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发布时间 2020-10-13
孩子不论学习什么，家长可能无法心平气和的一遍教听、说、读、写四项语言基本技能是紧密相联的。听和读，是语言的输入，广州i英语学习平板，说和写，是语言的输出，没有足够量的有效输入，就不会有输出
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发布时间 2020-10-12
不管什么人学英语，学过之后不复习就会忘记不管什么人学英语，学过之后不复习就会忘记，这就要求教师在日常教学生活中，在学过之后，及时让他们复习。通过复习，既提高少儿听觉的感受能力，使之辨别出语
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发布时间 2020-10-12
孩子喜欢看电视，家长可以为他们播放英语配音的动画内容对于英语的学习，家长要为孩子创造一个好的英语环境。孩子喜欢看电视，家长可以为他们播放英语配音的动画内容。孩子们喜欢听音乐，Ienglis
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发布时间 2020-10-12
少儿在习得母语时，杭州小I英语平板，语言环境中对少儿语言所起作用语言环境。少儿在习得母语时，语言环境中对少儿语言所起作用是人们对少儿说的话，特别是母亲语言。少儿对听到的语言进行积极的筛选，
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发布时间 2020-10-11
把握幼儿语言学校的黄金时期把握幼儿语言学校的黄金时期，“布罗卡斯区”是人类大脑中掌管语言学习的区域。在孩子的幼儿时期，也是这个区域的灵敏区域，此时被存储的语言会被大脑认为是“母语”。这个区
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发布时间 2020-10-11
阅读上瘾，拥有了阅读的习惯就可以了吗？是不行的。阅读是为学生提供心灵营养，但很多学生实际上是营养不良。这种营养不良比较隐蔽，身体的营养不良好发现，但心灵的营养不良却很难发现。很多人一生都喜
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